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Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 356

с углубленным изучением немецкого и английского языков

Московского района Санкт-Петербурга

 

Рабочая пр. нем.яз. 8кл.

УМК Alles klar!………8 класс…………………………………………………………………………..
Кол-во часов Языковая компетенция Речевая компетенция Контроль
лексика грамматика фонетика чтение аудирование письмо говорение
1. Повторение. Мои друзья и я. 7 Anschließen, ausziehen, die Bastelarbeiten, das Blumengeschäft, brechen, Ciao, die Clique, ewig, festlich, fit, der Fleck, der Frauentag, glücklich, das Haarband, der Himmelfahrtstag, kirchlich, klauen, das Klebeband, die Konfektschachtel, die Last, der Männertag, das Muttertagsessen, der Muttertagshut, offiziell, stecken, stolz, der Stress, der Sommerhut, der Sportplatz, stinksauer, der Strohhut, die Theaterkarte, treiben, die Träne, der Vatertag, verbrauchen, vor Glück, wegwischen, die Zimmertür Словосложение.
Суффиксация с -lich.
[r]
[l]
[e]
[f]
[ ]
С полным пониманием
стр. 7 №13
С извлечением информации
стр. 11 №21,
стр. 12 №23,
стр. 14 №25
С полным пониманием
РТ стр. 3 №2
уч-к стр. 6 №11
Письмо немецкому другу о праздновании 8 Марта
уч-к стр.9 №16
Развитие навыков монологической речи:
Мои летние каникулы.
Словарный диктант
2. Досуг. Хобби. Проблема нехватки свободного времени. 8 Der Anrufbeantworter, ausverkauft, der Bahnsteig, der Campingplatz, die Chips, cool, danach, die Diskussion, die DVD, der DVD-Player, der Fan, die Geographie, grillen, das Handy, die Jugendherberge, die Kindergruppe, die Kunsterziehung, locker, die Musikerin, mündlich, die Party, platt, der Player, die Probe, die Radtour, das Reisebüro, schriftlich, das Schulorchester, der Sonderpreis, das Sportfest, das Sportlerheim, sportlich, der Sportplatz, die Sportveranstaltung, die Stimmung, das Team, der Tennis, die Terrasse, der Test, umständlich, überlegen, übernachten, die Übernachtung, der Wettkampf Бессоюзные условные предложения. [l]
[r]
[h]
[k]
[t]
[ ]
С извлечением информации
стр. 19 №10
стр. 29 №25
С полным пониманием
стр. 21 №13
С выявлением структурно-смысловых связей
стр. 25 №19
С полным пониманием
РТ стр. 20 №2
С извлечением необходимой информации
РТ стр. 22 №5
уч-к стр. 27 №23
Письмо немецкому другу о своих увлечениях Развитие навыков диалогической речи
уч-к стр. 21 №12
Контрольная работа
3. Объединения по интересам в Германии. 8 Sich anmelden, der Arbeitsplatz, der Artikel, ausbilden, das Ausland, der Behinderte, der Beitrag, der Besitzer, blind, der Dialekt, ehrenamtlich, der Eingang, erreichen, fördern, die Ganztagsschule, der Gesangsverein, die Heimat, das Heimatmuseum, der Hundebesitzer, der Hundeverein, das Interesse, die Jagd, jagen, der Jäger, die Jägerprüfung, der Jägerverein, die Krankenkasse, die Lobby, die Miliz, das Mitglied, öffentlich, örtlich, das Parlament, der Rollstuhl, der Rollstuhlfahrer, der Schachverein, schießen, der Schwimmverein, der Schütze, das Schützenfest, der Schützenkönig, der Schützenverein, das Signal, der Sportverein, das Tanzfest, taub, der Tennisverein, der Trainer, die Umweltprobleme, der Verein, verteidigen, vertreten, wandern, der Wanderverein Страдательный залог(Präsens Passiv).
Суффиксация с -in.
Использование предлога von в настоящем времени.
[v]
[b]
[f]
[h]
[t]
[r]
[ ]
С полным пониманием
стр. 32 №7
стр. 34 №9
стр. 40 № 19
С извлечением информации
стр. 36 №12
стр. 42 №21
С полным пониманием
РТ стр.33 №3
Письмо немецкому другу о клубах по интересам в родном городе
уч-к стр. 35 №11
Развитие навыков монологической речи:
Рассказ о любимом клубе или кружке.
Развитие навыков диалогической речи:
РТ стр. 39 №11
ККЗ чтение
4. Федеральные земли Северной Германии. 5 Der Backstein, die Backsteingotik, der Badeort, der Bericht, der Deich, das Deutschlandlied, die Ebbe, die Energie, enttäuscht, ertrinken, die Felseninsel, das Festland, die Fischerei, die Flut, der Führer, der Großbetrieb, die Gründung, die Hallig, die Hansestadt, der Koog, die Kreide, die Küste, die Lage, die Marsch, die Maschine, der Meeresspiegel, das Naturschutzgebiet, nerven, norddeutsch, die Ostseeküste, platt, rauh, rückständig, der Schiffbau, der Schwimmer, schützen, slawisch, der Streich, die Strömung, der Sturm, die Sturmflut, der Tourismus, die Veihzucht, das Vorbild, die Wanderung, der Wassersport, das Watt, wegziehen, die Werft, die Windenergie, das Windrad, der Zugvogel, zurückgehen Условные придаточные предложения с союзом wenn [ ]
[ ]
[r]
[ ]
[h]
[f]
[l]
[e]
[ts]
С извлечением
информации
стр. 46 №7, стр. 52 №14, стр. 54 №16
стр. 58 №22
С полным пониманием
стр. 54 №17
стр. 59 №23
С выявлением структурно-смысловых связей
стр. 55 №18
С извлечением
необходимой информации
РТ стр. 48 №9
уч-к стр. 56 №20
Письмо от третьего лица о достопримечательностях севера Германии Развитие навыков монологической речи: рассказ о ганзейском союзе. Лексико-грамматический тест
5- Ганзейские города Германии. 5 Die Apfelsuppe, aussprechen, der Backstein, das Blut, deutlich, dänisch, entstehen, europäisch, die Firma, der Fischmarkt, die Fischsuppe, das Fleisch, die Fleischsuppe, die Friesen, friesisch, die Fähre, geräuchert, das Gewürz, die Grenze, die Hochzeit, der Händler, die Krabbe, die Kulturstadt, das Kunstwerk, der Körper, die Luftfahrt, die Luftfahrtindustrie, die Medien, die Meeresfische, die Minderheit, der Nachtisch, die Nahrung, der Neffe, niederländisch, norwegisch, der Ostseehandel, der Pirat, die Protestanten, die Raumfahrt, das Recht, religiös, der Sandstein, schaffen, die See, der Seefahrer, der Seeräuber, die Seestadt, das Segelschiff, das Sommerfest, der Speicher, das Stadttor, der Stahl, die Stahlindustrie, die Steuer, der Trachtenabend, das Trockenobst, übermorgen, das Universitätskrankenhaus, vorbeigehen an , der Weihnachtsmarkt, die Werbung, witzig, zerstören Суффиксация с -heit. [ ]
[t]
[ ]
[s]
[r]
[ng]
[n]
[m]
С полным пониманием стр. 68 №12,
С извлечением информации
стр. 77 №22
стр. 80 №27
стр. 81 №23
С выявлением структурно-смысловых связей
стр. 81 №29
С извлечением
необходимой
информации
уч-к стр. 65 №8,9
уч-к стр. 79 №25
Составление маршрута путешествия по Северной Германии
Развитие навыков диалогической речи:
В ресторане
уч-к стр. 83 №31
Тест по страноведению
6. Традиции севера Германии.. Карнавал в Кёльне. 10 Der Abschied, allgemein, ankreuzen, die Asche, der Aschermittwoch, begraben, besorgen, dolmetschen, die Fastnacht, das Fastnachtsgericht, der Frosch, das Gebäck, das Karnevalslied, die Karnevalsmusik, die Karnevalssitzung, der Karnevalssonntag, der Karnevalsverein, der Kartoffelsalat, das Konfetti, das Kostümfest, die Luftschlange, das Motto, das Narrengericht, die Narrenkappe, das Narrenschiff, organisieren, die Putzwoche, das Rheinland, der Rosenmontag, der Rosenmontagszug, der Römer, die Sauerkraut, der Schiffawagen, die Schminke, schunkeln, schweineteuer, die Sitzung, der Soldat, veranstalten, die Weiberfastnacht, weltberühmt, das Zeug [a]
[ ]
[b]
[m]
[n]
[ts]
[h]
[ ]
С полным пониманием
стр. 93 №19
С извлечением
необходимой
информации
уч-к стр. 96 №23
Описание празднования масленицы. Развитие навыков монологической речи:
рассказ о карнавале в Кёльне.
Развитие навыков диалогической речи:
диалог-расспрос о праздниках в Германии.
ККЗ аудирование
7. Проблемы экологии. Охрана окружающей среды. 10 Der Anhänger, sich anhören, der Appetit, außer, das Blech, der Deckel, der Eimer, der Elektromüll, die Energie, die Farbreste, die Fliese, gewinnen, graben, greifen, die Großstadt, der Hügel, die Kralle, leeren, der Maulwurf, die Mülldeponie, die Müllkippe, der Müllsack, die Mülltonne, die Mülltrennung, die Müllverbrennungsanlage, der Müllwagen, die Packung, die Pappe, die Plastik, recyceln, das Recycling, das Regenwasser, die Renovierung, der Restmüll, schaffen, schleppen, schütten, der Sondermüll, die Spartaste, der Sperrmüll, spülen, stoßen, die Tapete, der Teppichboden, die Toilettenspüllung, die Tonne, trennen, wegbringen, der Weltmeister Страдательный залог(Präteritum Passiv). [g]
[r]
[ ]
[ ]
[ ]
[l]
[t]
[p]
[a]
С выявлением структурно-смысловых
связей
стр. 109 №22
С полным пониманием
стр. 112 №28
С извлечением необходимой
информации
уч-к стр. 100 №8
История Оливера Развитие навыков диалогической речи:
диалог-интервью
уч-к стр. 102 №10
Развитие навыков монологической речи:
пересказ текста с использованием вопросов в качестве опоры
уч-к стр. 112-113 №28,29
Защита проектов по теме
8. Животные- наши друзья. 5 Die Ameise, der Autofriedhof, das Beet, das Brotstück, einsammeln, der Flohmarkt, die Geburtstagsfete, gemein, das Gemüsebeet, sich gewöhnen, das Kaninchenfleisch, die Katzenmilch, der Klassenschrank, der Knoblauch, das Lder, die Leitung, die Majo, die Majonäse, die Milchschüssel, das Muster, die Möwe, die Ölflecken, das Papiertaschentuch, die Pause, pflegen, schlachten, der Schnupfen, schwarz-braun, die Seife, sitzen bleiben, der Strand, der Tierfreund, ungesund, der Vegetarier, verzichten, weise, die Wühlmaus Префиксация с un- [z]
[l]
[ ]
[m]
[f]
[b]
[g]
С полным пониманием
стр. 117 №9,
стр. 124 №19
С выявлением структурно-смысловых связей
стр. 125 №21
С извлечением
необходимой
информации
уч-к стр. 123 №18
РТ стр. 10 №14
Сочинение «Почему я (не) питаюсь по-вегетариански» Развитие навыков монологической речи:
иллюстрированный рассказ о даче с использованием вопросов в качестве опоры
уч-к стр. 119 №12
Лексико-грамматический тест
9.Сельская жизнь имеет свои преимущества. 5 Abhängen, die Bergwanderung, der Dill, entweder--- oder---, erfüllen, jemanden fahren, das Fahrzeug, der Familienrat, sich fühlen, die Freiheit, der Freizeitpark, das Gästehaus, die Heide, das Heu, höchstens, im Dunkeln, die Jugend, die Jugendlichen, die Kleinstadt, der Knecht, der Koriander, der Kuhstall, das Küchenkraut, die Landjugend, der Maschinenbau, die Melkmaschine, die Mitternacht, das Mofa, das Moped, sich mopsen, das Motorfahrrad, das Pedal, die Pizza, das Pronomen, der Prospekt, der Roamarin, der Schnittlauch, die Schönheit, der Schuppen, der Spielplatz, spritzen, die Tiernahrung, der Traktor, übernehmen, verbringen, der Vermieter, vermissen, der Vogelpark, zuschauen, der Zwerg, züchten Суффиксация с -heit [f]
[a]
[ts]
[b]
[ ]
[ ]
[l]
[h]
С полным пониманием
стр. 132 №10,
стр. 140 №21
С извлечением
информации
стр. 141 №23
С извлечением
необходимой
информации
уч-к стр. 136 №17
РТ стр. 120 №11
Сочинение « Почему я хочу жить только в деревне (только в городе)» Развитие навыков диалогической речи:
уч-к стр. 144 №27
Словарный диктант
10. Федеральные земли Саксония-Анхальт и Нижняя Саксония. 6 Abnehmen, das Adjektiv, die Begeisterung, der Bergbau, bescheiden, die Birke, das Bürgerhaus, der Bürgermeister, der Deutschunterricht, das Erz, das Fachwerk, der Flughafen, das Herzogtum, die Industriemesse, der Kaiser, die Kaiserburg, die Kaiserstadt, die Kiefer, das Kinderschützenfest, der Kinderschützenkönig, die Klassenfahrt, die Klosterschule, die Konjunktion, das Künstlerdorf, künstlich, die Landeshauptstadt, das Lehrbuch, lehren, der Magnet, das Magnetfeld, die Magnetschwebebahn, das Marschland, die Melodie, die Messe, die Messestadt, der Mönch, die Mühle, nirgends, das Niveau, die Pferdezucht, die Ratte, der Rattenfänger, die Renaissance, die Salzquelle, der Schutz, die Strecke, die Städtetour, das Tempo, die Teststrecke, die Umweltgruppe, der Unfall, unfallfrei, versprechen, die Wattwanderung, weltliche, zweitgrößte Придаточные предложения времени с союзами wenn, als.
Суффиксация с -tum, -frei.
[r]
[a]
[ ]
[ ]
[l]
[f]
[t]
[b]
С полным пониманием
стр. 150 №13,
стр. 159 №23
С выявлением
структурно-смысловых
связей
стр. 158 №21
Просмотровое чтение
стр. 163 №27
С извлечением
необходимой
информации
уч-к стр. 161 №26
РТ стр. 127 №7
План поездки класса по Нижней Саксонии и Саксонии-Анхальт Развитие навыков монологической речи:
пересказ текста с использованием вопросов в качестве опоры
уч-к стр. 150-151 №13,14
Развитие навыка комментирования диаграмм
уч-к стр. 151 №15
Монологическая речь
11. Праздники. 5 Der Advent, der Adventskranz, der Adventssonntag, die Adventszeit, anmachen, aufstellen, beliebt, der Birkenzweig, die Blumentradition, Christi Himmelfahrt, der Dorfplatz, der Fronleichnam, der Fronleichnamsumzug, der Gedenktag, großartig, die Heilkraft, die Heilpflanze, das Heim, der Herrenausflug, der Hexenbrauch, der Hexentanz, die Himmelfahrt, der Hirtenwettlauf, der Lümmel, der Maibaum, das Maienstecken, das Maiglöckchen, das Mailied, der Maizweig, der Ochse, der Osterbrauch, die Osterzeit, der Pfingstbrauch, die Pfingsten, der Pfingstkönig, das Pfingstlied, der Pfingstlümmel, die Pfingstmaien, der Pfingstochse, der Pfingstritt, die Pfingstrose, die Pfingsttaube, die Primel, die Prozession, der Punk, die Päonie, die Redensart, der Reiter, der Ritt, das Schaltjahr, die Schifffahrt, die Schiffsprozession, sich schminken, senden, die Stalltür, statt---zu---, der Straßenrand, unromantisch, der Vatertagsausflug, verliebt, der Volksglaube, wegnehmen, der Weihnachtsbaum, die Weihnachtskrippe, der Wettlauf, der Zweig Оборот statt...zu... [ks]
[r]
[p]
[ ]
[l]
[m]
[h]
[g]
С полным пониманием
стр. 170 №10
С извлечением
необходимой
информации
РТ стр. 132 №2
уч-к стр. 175 №13
С полным пониманием
уч-к стр. 176 №16
Описание того, как отмечается один из праздников в России и в Германии Развитие навыков монологической речи:
Мой любимый праздник.
ККЗ письмо
12. Кино. 6 Die Abendvorstellung, abholen, der Darsteller, das Drehbuch, drehen, die Ehre, emigrieren, erhalten, die Fernsehsendung, der Film, der Filmband, der Filmemacher, die Filmgeschichte, der Filmschauspieler, der Filmstar, das Filmstudio, fortsetzen, die Gesellschaft, die Haltung zu etw., der Hauptdarsteller, der Hit, sich irren, die Kasse, der Kinoerfolg, der Kinofan, der Klassiker, knapp, der Kriegsfilm, die Kritik, der Kultfilm, die Liebe, die Literatur, die Literaturverfilmung, die Mafia, die Menschlichkeit, mitspielen, die Nachricht, der Nationalsozialismus, der Nationalsozialist, der Nazi, die Nazuzeit, der Oskar, der Preis, der Resisseur, der Ring, die Rolle, die Schauspielerin, die Serie, der Star, stumm, der Stummfilm, das Telefonat, der Tonfilm, das Training, die Unmenschlichkeit, verfilmen, vorschlagen, vorspielen, die Vorstellung, der Weltkrieg, die Wiedervereinigung, zurücklegen, der Zusammenhang, zusammenstellen Страдательный залог(Perfekt Passiv). [r]
[a]
[ ]
[ts]
[t]
[h]
[k]
С полным пониманием
стр. 189 №12
С выявлением
структурно-смысловых
связей
стр. 195 №19
С извлечением
необходимой
информации
РТ стр. 151 №12
уч-к стр. 195 №18
Биография актёра или режиссёра Развитие навыков монологической речи:
Мой любимый актёр.
Диктант
13. Театр. 6 Ablehnen, abkenken, die Aktion, aufführen, die Aufführung, ausgezeichnet, die Beleuchtung, das Burgtheater, die Bühne, das Bühnenbild, die CD, der Charakter, der Charakterdarsteller, deutschsprachig, einfallen, die Elite, erklären, die Erstaufführung, die Festspiele, das Fürstentum, die Gastspiele, die Generation, das Internet, klassisch, die Komödie, kreativ, der Kriminelle, kultig, kulturell, das Kulturzentrum, das Künstlertheater, das Landestheater, das Marionettentheater, mittelmäßig, das Musical, der Obdachlose, die Oper, österreichisch, perfekt, politisch, die Präposition, die Provinz, das Provinztheater, die Regie, die Revue, der Schauspieler, das Schauspielhaus, die Schauspielkunst, die Schauspielschule, das Theater, das Theaterstück, theoretisch, der Titel, die Tragödie, übrig, die Veranstaltung, verlassen, der Versucht, das Versuchstheater, voller, der Vorhang, der Zauberer, der Zuschauer [y:]
[a]
[l]
[f]
[r]
[k]
С полным пониманием
стр. 209 №10,№18
С выявлением
структурно-смысловых
связей
стр. 214 №15
С извлечением
необходимой
информации
РТ стр. 167 №14
Краткая история австрийского театра Развитие навыков диалогической речи:
диалог-интервью
уч-к стр. 223 №23
Диалогическая речь
14. Федеральные земли Саарланд и Райнланд Пфальц. 5 Ändern, der Arbeitsmarkt, der Autoreifen, der Bayer, der Belgier, der Bereich, die Dienstleistungen, der Eintopf, das Eisen, die Eisenindustrie, die Ekektrotechnik, erfahren, der EU-Bürger, der EU-Einwohner, die Fleischwurst, die Forschung, das Forschungagebiet, das Forschungszentrum, der Frühlingsanfang, das Gebiet, genießen, glimmen, die Großregion, der Handwagen, die Herrschaft, herstellen, die Herstellung, immer wieder, die Industrieregion, die Kartoffelsuppe, die Keramik, die Kirchenglocke, die Kleinregion, die Kohle, der Landkreis, der Lehrplan, der Lohn, löschen, die Muttersprache, die Nahrungsindustrie, der Papst, der Pfingstknecht, der Pfingstmontag, die Pflaume, die Preußen, der Radiosender, die Region, der Reifen, die Rente, der Saarländer, der Seehafen, segnen, das Straßenschild, der Torf, umgekehrt, umschulen, die Währung, zweisprachig, die Zwiebelsoße Придаточные предложения следствия с союзом so dass [u]
[r]
[v]
[l]
[h]
[st]
[z]
[f]
[pf]
[n]
С полным пониманием
стр. 231 №11
С извлечением
информации
стр. 236 №17
С извлечением
необходимой
информации
уч-к стр. 238 №21
РТ стр. 177 №13
Написание рецепта
уч-к стр. 238 №20
Развитие навыков монологической речи:
Рассказ о земле Саар.
Словарный диктант
15. Дружба и любовь. Молодёжная мода. 14 Angeben, sich anmachen, ansprechen, ätzend, der Auftritt, die Ausstrahlung, die Baseballkappe, sich benehmen, betteln, der Bettler, die Bushaltestelle, der Button, die Eule, fies, die Flicken, flippig, flirten, die Frisur, der Gammellook, das Gel, halten, der Hip-Hop, der Hopper, die Hopperin, hübsch, der Iltis, immer enger, irgendwas, jedenfalls, die Klamotten, die Kosmetik, sich kümmern, sich küssen, der Look, der Minirock, oberflächlich, das Parfüm, die Parfümflasche, sich pudern, der Pulli, der Punker, die Punkerin, quatschen, rockig, der Schluss, schüchtern, spießig, der Stiefel, supercool, superfalsch, die Tour, sich trauen, der Trend, uncool, verachten, vergammelt, weggucken, die Werbewoche Словосложение с irgend [ao]
[r]
[f]
[p]
[ ]
[I]
[l]
[b]
[a]
[g]
С извлечением
информации
стр. 257 №30
С выявлением
структурно-смысловых
связей
стр. 258 №32
С извлечением
необходимой
информации
уч-к стр. 249 №18
Письмо о том, что носят в школе друзья, что вам нравится носить. Развитие навыков монологической речи: Мой друг. Итоговая контрольная работа за год