«Утверждаю»
Директор школы № 356
Хондожко Н.П.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ

АДМИНИСТРАТОР

Анализирует:

• проблемы, возникающие у участников, работающих в Системе;

• опыт других школ в области применения Системы; Прогнозирует:

· последствия запланированных процессов внедрения Системы в работу школы; Планирует и организует:

• процесс внедрения Системы в школе;

· разработку общих требований к процессам и результатам деятельности в Системе;

· текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в области использования Системы;

· совместно с руководителем обучение педагогических и управленческих кадров работе с Системой;

· изучение, обобщение и распространение опыта использования Системы в других образовательных учреждениях;

· систему контроля за работой всех участников образовательного процесса в Системе;

Координ ирует:

· совместную деятельность педагогических и руководящих работников по работе в Системе;

· взаимодействие школы и органов управления образованием в Системе; Руководит:

• процессом внедрения Системы в школе; Контрол ирует:

• реализацию процесса внедрения Системы в школе;

• выполнение принятых решений, связанных с работой Системы;

• полноту и достоверность введенной информации в Систему;

• Разрабатывает:

• методические документы, обеспечивающие деятельность школы, связанные с работой в Системе;

• нормативные документы для структур, работающих с Системой;

Консулътирует:

• участников образовательного процесса по использованию Системы; Участвует:

• в создании информационно-управленческой системы школы;

• в организации и ведении электронного документооборота школы с использованием Системы;

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

Статус пользователя в системе - классный руководитель

При работе с учащимися: Координирует:

работу учащихся своего класса над созданием собственных портфолио или портфолио проекта в Системе;

Контролирует:

текущую успеваемость и посещаемость обучающихся посредством подготовки отчета через Систему;

Прогнозирует :

итоговые результаты обучающегося через процедуру составления отчетов Системы; Консулътирует:

учащихся при создании собственных портфолио в Системе;

Участвует:

в создании каталога ресурсов образовательного учреждения и хранилища школьных документов, размещенных в Системе и необходимых в воспитательном процессе; в переписке с учащимися посредством внутренней почты Системы; в работе школьного форума (в случае необходимости), доступного в Системе;

Проводит:

деление класса на подгруппы в Системе;

разъяснительную беседу с учащимися о Системе;

при работе с учителями, преподающими в классе, закрепленном за педагогом:

Контрол ирует:

еженедельно классный электронный журнал в Системе на предмет полноты и соответствия информации, в случае обнаружения разногласия, корректирует информацию и доводит до сведения администрации школы;

при работе с родителями: Консулътирует

родителей о ходе образования ребенка через электронный дневник Системы;

родителей по работе с Системой;

Осуществляет

связь родителей и администратора Системы в школе;

Участвует:

в переписке с родителями посредством внутренней почты Системы;

при работе с документами

Осуществляет:

ведение личных дел учащихся в Системе;

ведение электронного классного журнала Системы для информирования пользователей о проведенных классных мероприятиях.

при взаимодействии со службами образовательного учреждения

Готовит:

необходимую информацию по классу и отдельным учащимся посредством процедур составления отчетов из Системы.

УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК

Статус пользователя в системе – учитель

Участвует:

в переписке с коллегами, администрацией, родителями (законными представителями) посредством внутренней почты Системы.

в формировании портфолио учащегося, размещенного в Системе.

Фиксирует:

на каждом уроке присутствие учащегося на занятиях и полученные им оценки, записав тему урока и указав тип урока.

в электронном классном журнале на конец учебного периода итоговые отметки в

преподаваемых классах;

Прогнозирует:

итоговые результаты обучающегося через процедуру составления отчетов Системы

Готовит и размещает:

аналитические материалы образовательного процесса по своему предмету;

материалы личного портфолио;

материалы портфолио проектов;

учебные и методические материалы (тесты, задачи, упражнения) для обеспечения подготовки школьников к последующим урокам;

календарно-тематическое планирование по своему предмету;

материалы в каталоге ресурсов образовательного учреждения и хранилище школьных документов, необходимых для образовательного процесса;