Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения в режиме нахождения обучающихся и педагогов в условиях самоизоляции

Для получения информации по смешанному

формату обучения в условиях COVID-19, пройдите

>>>по ссылке<<<

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, как и привычная очная форма обучения, предполагают обязательное присутствие ученика на уроке, выполнение заданий. То есть в создавшихся условиях, когда другого варианта организации учебного процесса нет, данная форма обучения – единственный выход.

Пункт 4 статьи 44 Закона «Об образовании в Российской Федерации» закрепляет за родителями обязанность по обеспечению ребенка возможностью получить образование. Правительством Санкт-Петербурга было принято решение о переходе всех учащихся исключительно на электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.

Дистанционное обучение предполагает общение учителя с учеником онлайн в режиме реального времени (учителя лицея могут использовать видеоконференции с использованием платформ ZOOM, Skype и др.

При организации урока в форме дистанционного обучения учитель проводит онлайн - консультацию, вводный или обобщающий урок для всех учеников, которые подключились к соответствующему ресурсу.

Электронное обучение предполагает направление ученикам материалов для самостоятельного изучения и выполнения заданий посредством электронной почты, через электронный дневник, группы WhatsApp и др.

При организации урока в форме электронного обучения учитель прикрепляет:

- ссылки на электронный учебник или электронное пособие выбранного им ресурса с указанием страниц, которые ученику необходимо изучить самостоятельно;

- электронный сценарий урока из библиотеки выбранного им ресурса или другого электронного источника;

- полный перечень понятий и правил, которыми ученик должен овладеть при изучении этой темы;

- вопросы и тестовые материалы для самопроверки;

- задание или цифровое домашнее задание, которое позволит учителю проверить усвоение материала.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

Федерального значения

Указ о мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия... от 02.04.2020

Федеральный закон от 29.12.12 №273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Приказ Минобрнауки РФ от 23.08.2017 №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»

СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03

СанПиН 2.4.2.2821-10;

Методические рекомендации по реализации образовательных программ НОО, ООО, СОО, образовательных программ СПО и ДОП с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 

Регионального значения

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13 марта 2020 года № 121 "О мерах по противодействию распространению в Санкт-Петербурге новой коронавирусной инфекции (COVID-19) с изменениями на 3 апреля 2020 года

Постановление правительства Санкт-Петербурга от 31.01.2022. О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121 приказ

Распоряжение Комитета по образованию СПб от 02.04.2020 №898-р "Об утверждении методических рекомендаций об особенностях реализации образовательных программ начального общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий" 

Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию СПб от 16.03.2020 № 03-28-2516/20-0-0 «О реализации организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий». 

Информация о дистанционном образовании на сайте "Петербургское образование"

Школьные локальные нормативные акты:

- Положение об организации образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

- Приложение к положению об организации образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологи

- Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

- Перечень  ответственных за организацию образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий