Страница учителя иностранного языка Уваровой  Е.В.

Анализ  использования платформ Интернета учителями иностранного языка для дистанционного обучения в 4 четверти 2020 года

ДОРОЖНЫЕ КАРТЫ:

В ZOOM , Skype или GoogleClass учитель прикрепляет файлом «Дорожную Карту» с инструкцией по уроку.

Если учитель не будет общаться в ZOOM, тогда в эл. журнале, в разделе «д.з» учитель прикрепляет файлом «Дорожную Карту» с инструкцией по уроку. Заранее договориться с учениками – как будут общаться (через Skype из дома, по почте, в соц. Сетях).

Старшие классы работают offline. Им в Дорожной Карте, которую скидываем в разделе «д.з.» в «Параграф», указываем ссылки на сайт “Сдам ГИА», даём задания выполнить упр-я модуля № ….на платформе  "http://www.skyes.ru/"ru или выполнить задания, размещённые в GOOGLE CLASS (там же размещаются эл. версии учебников, прикрепляются аудио-¸видео- файлы, документы, ссылки. Уч-ся могут прикреплять скрин-шоты выполненных заданий там же, в GOOGLE CLASS).

Дорожная Карта урока по теме «Моя новая одежда» и закрепление в этикетных диалогах о погоде.

Гордость Британской Поэзии (внеклассное мероприятие)

ПРЕЗЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ:

Robert Burns

Burns Night Celebration

Haggis

Internet – ресурсы для дистанционного обучения английскому и немецкому языкам.

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

Ресурсы Интернета для самостоятельной подготовки учащихся 4 «А» класса, 7 «А», «Б» классов (2й иностранный).

Ресурсы Интернета для самостоятельной подготовки учащихся 9 класса.